大家好，小体来为大家解答以上的问题。山中访友阅读理解，山中访友阅读答案这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

一、题文

课内阅读 山中访友（选段） 这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切的跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布，你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖，深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云，你洁白的身影让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，你叽叽喳喳的在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的是飞行中看到的好风景。（1）选文中作者问候了哪些朋友？（2）选文中画横线的句子运用了___的修辞手法。请你再仿写一句：___（3）选文是围绕哪句话写的？画上“ ”（4）作者通篇文章都用“你”来称呼大自然的事物，这个“你”字，让你感受到了什么？___

二、解答

（1）考查了对文段的理解。短文开头说这山中的一切都是“我的”朋友，然后作者热切的依次跟山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀打了招呼，它们都是作者的朋友。（2）考查了拟人句。作者把山中的景物看作自己的朋友，与它们亲切的打招呼。其中，从“你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？这句话中的“捧”这个字可以看出，这是拟人句。把“清泉”当成人来写，赋予它人的动作。仿写：小鸟在枝头快乐地歌唱。（3）考查了文章的中心句。短文用“这山中的一切，哪个不是我的朋友？”开头，告诉我们山中的一切都是作者的朋友，作者围绕这句话，对山中的朋友一一作了介绍。因此，这句话就是短文的中心句。把这句话换一个说法就是：这山中的一切都是我的朋友。（4）考查了短文的写作手法。这段话运用了第二人称的写法，作者把山中的景物当成人来写，这样写更突出了作者与大自然之间的亲密关系，拉近了与山中朋友的距离，表达了作者对大自然的喜爱之情，读起来更为亲切。故答案为：（1）山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀。（2）拟人；小鸟在枝头快乐地歌唱。（3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（4）对于山中的朋友，作者在称呼上用”你“，这是第二人称的写法。这样称呼，其好处是利于抒情，读起来倍感亲切、热情，犹如身临其境。

三、分析

考查了语段的阅读，《山中访友》作者独自到山野林间的一天游历，因为带着动情的眼光，所见之景都有许多新奇的色彩营造了一个如诗如画的童话世界，表达了对大自然的热爱之情。

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