大家好，小体来为大家解答以上的问题。夏感，梁衡这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！
一、题文
现代文阅读。夏感梁衡 （1）充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。 （2）好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾了一样，山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。轻飞漫舞的蜂蝶不多见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山，天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦香。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。夏天到了。 （3）夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点，这大约是其中的道理。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。这时它们已不是在春风微雨中细滋漫长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点做着最后的冲刺。 （4）夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起风了；看看窗外，天空可是遮上了云。麦子打完了，该松了一口气了，又得赶紧给秋苗追肥、浇水。“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。 （5）遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日溶溶，秋波澹澹；而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。有着闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。我却要大声赞美这个春与秋之间的金黄的夏季。【散文•要点概括】（1）夏具有怎样的特点？根据内容，简要概括。【散文•语言品析】（2）品读下列句子，结合语境，从修辞的角度品析其作用。①好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾了一样，山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。②麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。【散文•朗读设计】（3）你认为朗读下面这个句子，应重读哪个词语？结合内容，简述理由。“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。【散文•写法探究】（4）文章结尾讲述“历代文人抒写春花秋月，却极少写夏天”的现象，有何用意？结合内容，简要分析。
二、解答
（1）本题考查文本内容的概括。文章中一、二自然段在总体上叙述了夏天到来之际万物的生长变化，接下来三、四段分别从两个方面叙述夏天的特点。因此，三、四段的首句分别概括出了夏天的两个特点：①夏天的色彩是金黄的；②夏天的旋律是紧张的。（2）①本题考查赏析句子。“好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾了一样”采用了比喻的修辞，将夏季来临比作“一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾”，突出了夏天的热烈；“山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发”“林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙”采用了拟人的修辞，写出了夏天到来，草木蓬勃生长的样子，表现了作者对夏天的喜爱和赞美之情。②本题考查赏析句子，细读划线句可知，“田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高果、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧”三句格式相同，语义相关，很明显是排比的修辞手法；同时以“挑着”“举着”“前进”等词，赋予描写对象以人的情态，还有拟人的修辞手法，二者相结合，突出了事物具有旺盛的生命力，表现了作者对夏天的喜爱和赞美之情。（3）本题考查朗读句子的能力。重读的词语是需要加以强调的内容，需要强调农民肩上挑着重担，所以没有空闲的时候，表现他们的艰辛，所以应该重读表示动作的“挑着”。（4）本题考查学生分析文章内容的能力。因为夏天在一般人的眼中是浸在苦涩的汗水里的季节，自然得不到那些文人墨客的青睐，可是在作者看来，夏天却是一个承前启后、孕育希望的季节，所以作者要高声赞美这个季节，此处是用衬托的手法，来表达对夏天的喜爱。答案：（1）①夏天的色彩是金黄的；②夏天的旋律是紧张的。（2）①运用比喻和拟人的修词手法，写出了夏天的热烈和草木蓬勃生长的情景，突出了作者对夏天的喜爱和赞美。②运用排比和拟人的修辞手法，写出这些植物的旺盛活力，体现作者对夏天的喜爱和赞美。（3）应该重读表示动作的“挑着”。因为这句话要强调的是农民肩上挑着重担，所以没有空闲的时候，以此表现他们的艰辛。（4）“历代文人抒写春花秋月，却极少写夏天”通过“夏”写的少，从而突出作者对夏的喜爱，赞美。
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